Terapia integracji sensorycznej

Terapia integracji sensorycznej

Terapia integracji sensorycznej to specjalistyczne indywidualne zajęcia terapeutyczne. Podstawą do rozpoczęcia terapii jest diagnoza procesów przetwarzania sensorycznego, przeprowadzona przez certyfikowanego terapeutę.

Dobór metod i ćwiczeń zawsze zależy od wyników diagnozy oraz bieżącej obserwacji funkcjonowania dziecka w trakcie zajęć. Terapia może obejmować różnorodne oddziaływania, takie jak stymulacja systemu dotykowego, wspieranie integracji bodźców wzrokowych, słuchowych i przestrzennych, terapia ręki czy praca nad integracją odruchów.

Zajęcia z zakresu integracji sensorycznej prowadzone są wyłącznie po wcześniejszej ocenie funkcjonowania dziecka. Sama terapia ma postać "naukowej zabawy". Dziecko uczestniczy w aktywnościach ruchowych i manipulacyjnych, które są dla niego atrakcyjne i motywujące, a jednocześnie celowo dobrane pod względem terapeutycznym.

Istotą terapii integracji sensorycznej nie jest nauczanie konkretnych umiejętności, tylko to by wzmocnić procesy nerwowe leżące u podstaw tych umiejętności, a one pojawią się w sposób naturalny jako konsekwencja poprawy funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego. Terapia polegająca na właściwym dawkowaniu odpowiednich bodźców sensorycznych może skutecznie zoptymalizować rozwój psychofizyczny dziecka.

Same zajęcia przypominają zabawę połączoną z ruchem. W sali terapeutycznej wykorzystywany jest specjalistyczny sprzęt, taki jak huśtawki, hamaki, piłki, równoważnie czy materiały o różnych fakturach. Podczas terapii dziecko doświadcza bodźców oddziałujących na różne systemy sensoryczne, m.in. przedsionkowy, proprioceptywny i dotykowy, a także wzrokowy i słuchowy. Ćwiczenia mogą obejmować aktywności związane z równowagą, koordynacją ruchową, planowaniem ruchu, manipulacją rękami czy orientacją w schemacie własnego ciała. Intensywność i rodzaj zadań są na bieżąco dostosowywane do reakcji dziecka, aby terapia była skuteczna i komfortowa.

Jak długo trwa terapia integracji sensorycznej?

Najczęściej terapia SI trwa do kilkunastu miesięcy. U części dzieci zauważalna poprawa następuje stosunkowo szybko i terapia może zakończyć się po około 6-9 miesiącach regularnych spotkań z indywidualnymi zaleceniami. W innych przypadkach, szczególnie przy bardziej złożonych trudnościach, terapia trwa rok i dłużej.

Zajęcia zazwyczaj odbywają się 1-2 razy w tygodniu, a ich częstotliwość jest ustalana przez terapeutę na podstawie diagnozy i obserwacji postępów. W trakcie terapii program jest na bieżąco modyfikowany, a co pewien czas przeprowadzana jest ocena efektów, która pomaga zdecydować o kontynuacji, zmianie intensywności lub zakończeniu terapii.

Warto podkreślić, że terapia integracji sensorycznej nie ma sztywnej daty zakończenia. Kończy się ją wtedy, gdy dziecko osiągnie lepszą organizację przetwarzania sensorycznego i potrafi skuteczniej funkcjonować w codziennych sytuacjach, a trudności, które były powodem rozpoczęcia terapii, ulegną wyraźnemu zmniejszeniu.

Efekty terapii integracji sensorycznej pojawiają się stopniowo i ich tempo jest bardzo indywidualne. Zależy ono m.in. od rodzaju i nasilenia trudności dziecka, jego wieku, regularności zajęć oraz zaangażowania opiekunów we współpracę z terapeutą. Terapia SI jest procesem, dlatego nie należy oczekiwać natychmiastowych zmian po kilku spotkaniach.

Rola rodziców w terapii integracji sensorycznej

Rola rodziców w terapii integracji sensorycznej jest bardzo istotna i ma duży wpływ na skuteczność całego procesu terapeutycznego. Terapia nie ogranicza się wyłącznie do zajęć w gabinecie. Istotnym elementem współpracy jest realizowanie zaleceń terapeuty. Mogą one obejmować proste aktywności i zabawy sensoryczne, modyfikację codziennych czynności czy dostosowanie otoczenia dziecka.

Specialiści w Centrum

Temat: Terapia integracji sensorycznej

Aleksandra Kawa

psycholog, terapeuta integracji sensorycznej

Aneta Rynkiewicz

terapeuta integracji sensorycznej, pedagog

Beata Pajączkowska

terapeuta integracji sensorycznej, pedagog

Marianna Fedorova

terapeuta integracji sensorycznej, pedagog, trener TUS

Monika Bochniak

terapeuta integracji sensorycznej, pedagog

Beata Strug

terapeuta integracji sensorycznej, pedagog, trener TUS

Justyna Chmielewska

pedagog, terapeuta integracji sensorycznej

Ewelina Muzyka

fizjoterapeutka, terapeuta integracji sensorycznej, pedagog